L’ARCHE DE NOE

1 rue des Bouvières

74940 Annecy le Vieux

 

 

PROJET EDUCATIF

 

 

L’ARCHE DE NOE est un lieu d’accueil et d’éveil pour de jeunes enfants de 2 à 4 ans. La structure accueille 24 enfants le lundi, mardi, jeudi, et vendredi de 8h15 à 17h45.

Ø      Trois places sont adaptées à l’accueil d’enfants porteurs de handicaps.

Ø      L’encadrement est assuré par un personnel qualifié.

 

Dans le cadre de ce projet, l’Arche de Noé met en place une pédagogie et des moyens offrant la possibilité à chaque enfant d’épanouir au maximum ses différentes sensibilités.

 

L’ARCHE DE NOE accueille les enfants dans un cadre adapté à leurs besoins, en respectant leur rythme propre et leurs particularités, tout en les éveillant à la vie sociale.

L’environnement est un facteur important d’épanouissement et de bien-être pour l’enfant :

*  L’aménagement de l’espace leur permet d’évoluer dans un lieu favorisant l’autonomie. Les espaces symboliques, sont conçus pour développer la structuration de leur personnalité à travers le jeu.

 

*  Avec un matériel pédagogique spécifique mis à disposition de l’enfant, les découvertes sont riches. Cela suscite l’intérêt spontané et le libre choix de l’activité.

 

*    Par la mise en place d’ateliers et l’apprentissage de nouvelles techniques, l’enfant développe sa créativité et son imaginaire. La fréquentation régulière permet une continuité dans les activités.

 

*  Grâce aux activités collectives proposées chaque jour, chaque enfant développe son langage, ses capacités de socialisation, ses compétences sensorielles et motrices.

 

*  Par des activités proposées à l’extérieur de la structure, nous voulons permettre aux enfants de faire des découvertes et de concrétiser les thèmes abordés ensemble.

 

*  Avec un personnel qualifié et des moyens spécifiques (relation avec les famille, travail en réseau, collaboration avec les organismes ou personnes spécialisées), l’ARCHE DE NOE veut répondre aux besoins personnalisés de l’enfant porteur de handicap, grâce à un projet personnalisé.

Cet accueil constitue un important apprentissage du respect et de la tolérance pour tout le groupe d’enfants.

 

Pour atteindre ces objectifs, l’organisation du temps et de l’espace est essentielle, le rythme de la journée doit être adapté aux besoins physiologiques de chaque enfant, il faut donc une grande souplesse ; tout en leur donnant des repères et des rites qui les sécurisent.


 

 

 

DEROULEMENT TYPE D’UNE JOURNEE :

 

 

·        Accueil, jeux libres

·        Collation

·        Passage aux toilettes, lavage des mains

·        Temps collectif langage chants rondes

·        Ateliers d’éveil

·        Jeux libres

·        Repas

·        Changes

·        Sieste

·        Lever

·        Passage aux toilettes et habillage

·        Jeux et ateliers

·        Temps collectif

·        Goûter

·        Jeux libres

·        Départ

 

 

 

 

Grâce à une pédagogie visant à répondre aux besoins personnalisés de chaque enfant, l’équipe éducative a pour objectif de créer un lieu intermédiaire, servant de passerelle avant l’entée à l’école maternelle.